FIDE fejrer 2026 som Året for Skak i Uddannelse, og rundt omkring i verden viser inspirerende initiativer, hvordan skak kan have en positiv indflydelse uden for konkurrencesporten. Under FIDE World Rapid & Blitz Team Championships i Hongkong fik FIDE’s mediateam mulighed for at besøge St. Joseph’s Anglo-Chinese Primary School, hvor skak er blevet en central del af skoledagen. Her hjælper skak eleverne med at udvikle deres spillestyrke samt selvtillid, kritisk tænkning og sociale færdigheder.
Skakprogrammet i Hongkong
Det, der startede som et eksperiment i klasseværelset, har udviklet sig til et af Hongkongs mest aktive skakprogrammer, og eleverne repræsenterer allerede deres skole på internationalt niveau.
I en særlig lektion samledes 25 elever for at analysere en afslutning fra en nylig skakmatch mellem Ian Nepomniachtchi og Hans Niemann fra UzChess Cup. Denne stilling blev valgt, da den illustrerede en af skakspillets vigtigste strategiske koncepter: kraften i sammenkoblede bønder.
Under lektionen fik eleverne mulighed for at spille stillingen selv. De valgte at spille enten hvid eller sort og forklarede deres valg. Nogle foretrak sort på grund af materialefordelen, mens andre ønskede at se, hvordan hvid kunne vinde.
Det praktiske øvelse gav interessante resultater. Selvom hvid startede med en brik mindre, formåede de fleste af de spillere, der spillede hvid, at omdanne stillingen til en sejr. Mange af spillene endte med dronning mod springer, hvilket gav eleverne værdifuld erfaring.
Som afslutning på lektionen, der faldt sammen med FIFA Verdensmesterskabet, deltager eleverne i en sjov aktivitet kaldet Football Chess. I denne variant bruges en standard skakset, hvor en enkelt bonde fungerer som bold, og målet er at score ved at flytte bolden til modstanderens grundlinje.
Programmet, der begyndte som et tilfældigt indfald fra en engelsklærer, har nu udviklet sig til en fast del af skoledagen. Der blev oprindeligt introduceret skak som en del af engelskundervisningen for at gøre lektionerne mere interessante. Efterfølgende købte en kollega ekstra skakudstyr, og skolen tilmeldte sig Hong Kong Junior Chess Championship, hvilket førte til en stigende interesse for at deltage i lokale turneringer.
Skakprogrammet har haft en markant indflydelse på elevernes sociale færdigheder og selvtillid. Det har skabt en forvandling for mange, hvor skak er blevet en kilde til selvtillid og venskab.
St. Joseph’s Anglo-Chinese Primary School har allerede haft internationale oplevelser. I april 2026 deltager de i FIDE ISCF World Schools Team Championship i Kazakhstan, hvor de overraskede ved at placere sig højere end forventet.
Skolen fortsætter med at tilbyde nye muligheder for sine elever, og en yngre spiller deltager i Amateur Cup under FIDE World Rapid & Blitz Team Championships i Hongkong.
For at fejre deres deltagelse i verdensmesterskabet blev der lavet et kunstværk af en elev, som mindes om programmets rejse og de kommende udfordringer.
Skolen opfordrer også andre lærere til at introducere skak i deres undervisning ved at fokusere på sjov og engagement, så eleverne forbliver interesserede.
Mens 2026 fortsætter som Året for Skak i Uddannelse, er St. Joseph’s Anglo-Chinese Primary School et inspirerende eksempel på, hvordan en simpel klasseaktivitet kan blomstre til et succesfuldt uddannelsesprogram. Eleverne viser, at skak er meget mere end blot et spil – det er et værdifuldt redskab til læring, selvtillid og personlig udvikling.
