Siden skoleåret 2006/2007 har det danske uddannelsessystem benyttet en 7-trins-skala til bedømmelse af elever og studerende. Denne skala spænder fra -3 til 12 og er designet til at være sammenlignelig med den internationale ECTS-karakterskala.
For at bestå en eksamen skal man opnå en karakter på 02, 4, 7, 10 eller 12. Karaktererne 00 og -3 indikerer, at man ikke har bestået.
Karakterernes Betydning i Det Danske Uddannelsessystem
Hver karakter i skalaen har en specifik beskrivelse, som skal anvendes i alle fag, når karakterer gives. Her er en oversigt over karaktererne og deres betydninger:
- 12: Den fremragende præstation, der opfylder fagets mål til fulde med få eller ingen mangler.
- 10: Den fortrinlige præstation, der viser omfattende opfyldelse af fagets mål, men med nogle mindre fejl.
- 7: Den gode præstation, der opfylder fagets mål, dog med en del mangler.
- 4: Den jævne præstation, der kun delvist opfylder fagets mål og har flere væsentlige mangler.
- 02: Den tilstrækkelige præstation, som viser en minimal acceptabel opfyldelse af fagets mål.
- 00: Den utilstrækkelige præstation, der ikke opfylder kravene i tilstrækkelig grad.
- -3: Den ringe præstation, som er helt uacceptabel.
Disse karakterbeskrivelser fungerer som retningslinjer for, hvordan præstationer vurderes i det danske uddannelsessystem. Det er essentielt for både studerende og lærere at forstå karakterernes betydning, da de er afgørende for elevens fremgang og muligheder for videregående uddannelse. For mere information om det danske uddannelsessystem kan man besøge Uddannelses- og Forskningsministeriets hjemmeside.